Webbtidning

Chatarina, Karina och Åsa inledde sin lektion med en bra Powerpointpresentation. Den kan jag nog sno en del av när man ska presentera detta för arbetslaget.
http://www.scribus.com/ för att arbeta med layouten där de på ett mycket bra sätt tog vara på resultatet från Malins lektion, våra popartbilder, som vi använde som omslagsbild till vår Webbtidning. Mycket bra idé, annars hade man nog lätt fastnat där.
Att jag sedan hann med att prova på att lägga ut min tidning på http://www.issu.com/ var ju superroligt. Nu ska jag hem till dottern på Studentvägen och visa vad mamsen har lärt sig idag!!

Open publication - Free publishing - More bilder

Popartbilder

Vilken dag vi haft! Så mycket matnyttigt.

Att arbeta i http://www.pixlr.com/ är ju jättekul.

Vi fick en helt otrolig genomgång av programmet av Malin. Håller med Pelle som sa att han skulle vilja ha henne som lärare

Så här blev min första popartbild.

Plan B

Ifall det strular finns även ljuden här.

http://soundbible.com/1145-Jungle.html

http://soundbible.com/977-Coyote-Call.html

http://soundbible.com/1149-Gorilla.html

http://soundbible.com/280-Woodpecker-Tapping-Tree.html

http://soundbible.com/340-Bird-Song.html

Muntliga presentationer

Den här kursen har som jag skrivit tidigare verkligen varit ett lyft för mig. Så roligt och så lärorikt. Det har verkligen satt igång tankar och tankebanor som är nya för mig.
I läroplanen står det i Centrala innehållet att eleverna i åk 4-6 ska göra muntliga presentationer med hjälp av stödord, bilder och digitala medier som hjälpmedel.
I min verksamhet i biblioteket där jag redan jobbar med muntliga presentationer genom att eleverna berättar om böcker de läst har jag tänkt att de ska få spela in sina boktips på ”10-poängare” som vi kallar det. De ska få använda programmet Audacity som finns installerat på alla skoldatorer. Har även tänkt att de ska få använda bakgrundsljud och ljudeffekter från http://www.multimediabyrån.se/ samt från http://soundbible.com/ . Jag håller på att fila på en hemsida för biblioteket och där har jag tänkt att den ska innehålla en blogg där eleverna kan skriva ner sina boktips. När hemsidan är klar ska jag se till att eleverna verkligen använder sig av den när de vill ha boktips, samt att det lär sig att ge varandra feedback genom att kommentera varandras boktips. Som det är nu sitter de i en pärm i biblioteket och det ger inte stora möjligheter att framföra feedback till varandra men hemsidan kommer de ju hela tiden. Jag tror att detta kommer att bli ett lyft för hela min undervisning och framför allt också för eleverna. Boktipsen kan man även då läsa ifrån klassrummet och även hemifrån samt visa sina föräldrar vad man skrivit.

I centralt innehåll står även att eleverna ska veta hur man använder ordböcker och andra hjälpmedel för stavning. Då tänker jag mig att eleverna ska kunna använda sig av de stavningprogram som vi har på våra datorer, Stava Rex och Spell Right.
När jag var på studiebesök till Enköping var det bla just dessa program man utbildade grupper av elever på. Dessa elever ska sedan bli piloter i den egna klassen samt till andra på skolan.
Här tror jag att vi har stora vinster att göra.
I läroplanen står att eleverna ska h muntliga presentationer för olika mottagareJ Det får de då möjlighet att göra då. Jag tror inte vi har råd att vänta tills alla vi lärare har fått gå på IKT-fortbildningar, det tar för lång tid och är för kostsamt, Sen upplever jag ett visst motstånd där argumenten är : Ännu något som ska läggas på oss. Varifrån ska vi ta tiden?
Vi måste ta vara på det intresse och den kunskap som många av våra elever redan besitter. Som lärare måste vi nog bli bättre att släppa lite på prestigen och inse att vi inte kan mest i klassrummet om allting.
Jag känner mig så inspirerad efter studiebesöket så jag och min kollega har redan börjat spåna på ett liknade projekt här hos oss.

Elev lär elev

Idag har jag och en kollega varit till Enköping på studiebesök. Där har en lärare som jobbar vid skoldatateket startat ett projekt som kallas "Elev lär elev". Hon träffar en grupp av elever från en skola vid två tillfällen á 3 tim. De får lära sig om olika program, Talsyntesen, Stava Rex, Spell Right, Audacity m.m. Från varje skola är även en lärare med som också lär sig samma som eleverna. Sen är tanken att de ska bli lite som IKT-ambassadörer i den egna klassen samt i andra klasser på skolan. Mycket intressant.
Man har fått inspiration från Alvesta kommun om detta projekt.
Jag tror stenhårt på denna idé och jag känner mig helt uppfylld efter denna dag. Här finns så mycket att göra. Hur skulle vi kunna göra detta på vårt sätt här i Gävle?

I mångt och mycket är det ju vi pedagoger som ibland sitter som "bromsklotsar" för elevernas lärande. Det blir ju lite som ett lotteri ifall ens lärare är intresserad och villig att våga låta eleverna prova på ny teknik
Läste om detta i denna rappport http://ht.ly/7A4erhttp:// som Lars skickat till oss.
Enl denna rapport så är tillgången till datorer viktig men sen måste ju läraren ha kompetens och framför allt vara intresserad och vara motiverad att använda detta med eleverna.
Det handlar ju om att få eleverna att vara motiverade till skolarbetet och att höja deras måluppfyllelse.

En liten visa ..

Nu händer det saker. Små ljus går upp och vad roligt det blir helt plötsligt. Det var ju det där att komma ihåg att exportera filen i MP3 format. Då gick det helt plötsligt bra. För mig är det bra att det krånglar lite så jag får göra om och göra om. Till slut faller poletten ner.
En lite visa med lite ljudeffekter från http://soundbible.com/




Podcast Powered By Podbean

Boktips

Här kommer
ett litet smakprov på mitt arbete från dagen Ett första boktips gjort i Audacity. Det blev krångligare än jag trott men det är väl för att jag inte alltid tänkte mig för när jag sparade ljuden. Jag har underdagens lopp haft många avancerade varianter med flera ljudspår. Det är riktigt roligt att redigera ljud när man lärt sig de olika verktygen.

Podcast Powered By Podbean

Movietime

Förra veckans filmvisning var verkligen härlig. Så roligt att se på så många olika sätt man kunde ta sig an uppgiften " Min förebild". 3 min går väldigt fort och man skulle ju vilja se dem igen för att få en chans att komma ihåg alla olika varianter och tips vi fick se prov på.

Jag känner verkligen att jag vill fortsätta läsa klart kursen i vår, se här vad jag hittade om detta på Skolverkets hemsida!!!

Denna vecka kommer jag att ägna mig åt att lära mig att jobba med ljud i Audacity.Det ni!!
Himla roligt att sjunga in och lyssna på sig själv, kul hjälpmedel till alla oss körsångare.

Min förebild

Nu känner jag att " Min förebild" börjar ta form. Sitter just nu och filar på "pratet" . Det är ju inte helt lätt att höra sin röst om och om igen...... Jag tänker hela tiden" Låter jag verkligen så här???" Det blir gärna ett litet knaster när jag tar bort och spelar in på nytt... Svårt fall som jag måste jobba på.
Har idag bokat in ett studiebesök för att få lite inblick hur man jobbar med projektet " Elev lär elev". Det ska bli så intressant. Tror att detta är en bra väg att gå, hoppas jag känner likadant efteråt. Läste just på Catharinas blogg http://http//cathsikt.blogspot.com/om ett bra elevmaterial om Källkritik. Hon tipsade om andra bra nedladdningsbara material. Kolla du med.

Photo Story

Min förebild har fått mycket av min tid. Men så roligt det är. Photostory är så roligt och förhållandevis lätt att arbeta i. Ljud är ju det jag tycker är svårast men imorgon ska jag ge mig ikast med det.
Idag har vi haft studiedag och då fick jag och en kollega som gick här förra terminen, chans att visa hur man arbetar i Photostory. Mycket intresserade och arbetsvilliga elever. Vi hade härliga diskussioner om när man kan använda Photo story. Ock det känns som vi tagit ett litet steg framåt i IKT-landet idag. Vi kom fram till att vi skulle använda oss av Åk 6 som resurser då flera av dem redan har gjort flera arbeten i programmet.


Igår satt vi i kommunövergripande grupper och diskuterade kunskapskrav och bedömningar. Märker att jag har förändrats i mitt tänk!!

Hela jag tänker och pratar ur ett IKT-perspektiv. Det hade jag inte trott om mig själv.

Det händer saker!!!!!